طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع

Question

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع؟

Accepted Answer

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ؟ صواب خطأ، من أجل أن نقوم بحل المسائل الحسابية المختلفة علينا الانتباه لبعض الخطوات، لأن خطأ بسيط يجعل العملية الحسابية خاطئة ولا نتوصل للإجابة النموذجية، ونفس الشيء بالنسبة للأشكال الهندسية المختلفة مثل متوازي الاضلاع وغيره الذي يمتلك قوانين خاصة.

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14، 48، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية

من أجل التأكد من صحة العبارة السابقة علينا التعرف الى المثلث قائم الزاوية، فمن البديهي أن تكون إحدى زواياه قائمة وبما أنه لا يوجد في الخيارات الموجودة في السؤال إذن الإجابة خاطئة.

السؤال: طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14، 48، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية

الإجابة: العبارة خاطئة

السؤال: طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14، 48، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية

الإجابة: العبارة خاطئة

شاهد ايضاً	إذا كانت كثافة المائع أقل من كثافة الجسم فإن الجسم يطفو. صواب خطأ
شاهد ايضاً	برنامج مايكروسوفت ون نوت هو بمثابة دفتر ملاحظات رقمي يوفر لك مكانا واحدا يمكنك فيه جمع كل ملاحظاتك ومعلوماتك
شاهد ايضاً	تحفظ نتائج تنفيذ التعليمات في وحدة الحساب والمنطق
شاهد ايضاً	لابد من التأكد من حفظ دفتر الملاحظات ون نوت كي لاتفقد البيانات
شاهد ايضاً	ما هو اعرض نهر في العالم
شاهد ايضاً	ما هو الحيوان الذي تاتيها الدوره الشهريه
شاهد ايضاً	من صفات الشخصية المثالية مناداة الزملاء بأحب الاسماء
شاهد ايضاً	من هو النبي الذي تدفّق الماء من بين أصابعه الشريفة كالعيون؟

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع

شاهد ايضاً